Test de 50 preguntas fáciles de las Oposiciones de Educación Infantil

1. ¿Cuál es la función principal del Técnico en Educación Infantil (TEI) según su competencia general?

2. ¿Cuál es la definición de salud según la Organización Mundial de la Salud (OMS)?

3. ¿Cuál es la máxima relación de alumnos por unidad escolar para niños de uno a dos años?

4. ¿Qué determina la personalidad según Freud, basándose en la fuente de placer y la zona del cuerpo sobre la que se centra?

5. ¿Cuál es una de las escalas psicomotoras de la primera infancia mencionadas?

6. ¿Qué se debe evitar en la respuesta educativa a los niños sobre sexualidad infantil?

7. ¿Cuál es una característica del juego en la Educación Infantil?

8. ¿Qué ley del desarrollo motor indica que la maduración progresa desde las partes más cercanas al eje del cuerpo hacia las más alejadas?

9. ¿Cuál es una de las alteraciones más frecuentes en el lenguaje oral que se caracteriza por repeticiones o bloqueos?

10. ¿Qué factor es fundamental para Pestalozzi en la enseñanza del lenguaje?

11. ¿Cuál es una de las fases del desarrollo según Piaget?

12. ¿Cuál es una de las áreas en las que se organiza el currículo de Educación Infantil?

13. ¿Qué significa el fenómeno de las sobregeneralizaciones o sobrerregulaciones en la adquisición del lenguaje?

14. ¿Qué se recomienda hacer si un niño presenta fiebre en el centro?

15. ¿Qué tipo de razonamiento ilógico es característico del pensamiento preoperacional?

16. ¿Qué concepto, según la escuela nueva, se refiere a que en el centro de la educación debe ponerse al niño?

17. ¿Qué tipo de juego, según Piaget, predomina a partir de los siete años?

18. ¿Qué se busca fomentar en los niños en relación a los roles sexuales?

19. ¿Cómo debe ser la evaluación en Educación Infantil?

20. ¿Qué deben respetar las rutinas en la organización del tiempo infantil?

21. ¿Qué debe ser el descanso para el niño en el centro educativo?

22. ¿Cuál es un objetivo de la Educación para la Salud en la etapa infantil?

23. ¿Cuál es la máxima relación de alumnos por unidad escolar para niños menores de un año?

24. ¿Qué documento establece la normativa de contenidos educativos y es de obligado cumplimiento?

25. ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza actualmente en la intervención educativa con niños sordos?

26. ¿Cómo deben ser examinados los objetos en la metodología para el desarrollo sensorial?

27. ¿Qué se valora en la evaluación del grado de asimilación de los contenidos?

28. ¿Qué es importante para la adquisición del control voluntario de la micción?

29. ¿Qué tipo de trastornos auditivos se producen antes del aprendizaje del idioma?

30. ¿Cómo deben ser las tareas escolares según las posibilidades del aula?

31. ¿Qué tipo de juego, según Piaget, predomina en el período preoperacional?

32. ¿Qué tipo de contenidos curriculares se refieren a una manera o tendencia a comportarse en una situación determinada?

33. ¿Qué se considera un factor determinante del proceso perceptivo?

34. ¿Qué aspecto de la higiene personal incluye el aseo corporal, la limpieza de manos y cara, y el control de esfínteres?

35. ¿Quién propuso la clasificación del juego según las etapas de la evolución del pensamiento, equiparándolo con el acto intelectual?

36. ¿Qué papel juega la observación de la realidad en la adquisición del lenguaje en Educación Infantil?

37. ¿En qué principio metodológico se basa la Educación Infantil según la LOE?

38. ¿Qué tipo de ambiente debe proporcionar una escuela infantil para el desarrollo equilibrado del niño?

39. ¿Qué se atiende especialmente en el primer ciclo de Educación Infantil en relación al desarrollo afectivo-emocional?

40. ¿Quiénes pueden impartir la Educación Infantil?

41. ¿Cuántas figuras de apego es conveniente que tengan los niños?

42. ¿Qué aspecto se debe priorizar en el trabajo de los contenidos en la etapa infantil debido a la adquisición de hábitos?

43. ¿Qué tipo de juego, según Piaget, predomina en el período sensoriomotor?

44. ¿Qué caracteriza al subestadio 1 del período sensoriomotor?

45. ¿Qué es la pediculosis?

46. ¿Qué corriente pedagógica surge con el énfasis en la acción del niño y la actividad sensomotriz?

47. ¿Qué factor influye en el desarrollo perceptivo según las fuentes?

48. ¿Qué es importante tener en cuenta en la disposición de los juguetes en el aula de Educación Infantil?

49. ¿Cuál es un signo de detección precoz de problemas auditivos en la infancia?

50. ¿Qué define el período de las operaciones formales (11-15 años) según Piaget?