Oposiciones
Técnico en Educación Infantil
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Test ilimitados
Al final de cada tema y para repasar el temario al completo, tendrás distintos tipos de test disponibles en tu plataforma para asentar conocimientos.
Supuestos prácticos
Te ayudamos a preparar esta parte de tu oposición que pueden ser textos con preguntas test o cortas relacionadas o preguntas para desarrollar.
Sesiones one to one
Podrás preparar tu unidad y programa didáctico con expertos que te orientarán y darán consejos para que llegues totalmente preparado a la prueba.
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Convocatorias
Convocatoria 2026 | 757 plazas de Técnico/a de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid
Madrid
757 plazas
OEP 2026 | 288 plazas de Técnico de Educación Infantil de la Generalitat
Cataluña
288 plazas
Convocatoria 2026 | 55 plazas de Técnico Educación Infantil en la Comunidad Valenciana
Comunidad Valenciana
55 plazas
Convocatoria 2026 | 757 plazas de Técnico/a de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid
Madrid
757 plazas
OEP 2026 | 95 plazas de Técnico de Educación Infantil en la Junta de Andalucía
Andalucía
95 plazas
OEP 2025 | 7 plazas de Técnico de Educación Infantil en la Generalitat de Cataluña
Cataluña
7 plazas
OEP 2025 | 20 plazas de Técnico de Educación Infantil en el Principado de Asturias
Asturias
20 plazas
Convocatoria 2025 | 47 plazas de Técnico de Educación Infantil en Departamento de Hacienda, Interior y Administración Pública de Aragón
Aragón
47 plazas
Convocatoria 2025 | 195 plazas de Técnico de Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Extremadura
Extremadura
195 plazas
Convocatoria 2025 | 30 plazas de Tecnico Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León
Castilla y León
30 plazas
Convocatoria 2025 | 592 plazas de Técnico de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid
Madrid
592 plazas
OEP 2025 | 1 plaza de Técnico en Educación Infantil en el Ayuntamiento de Mombeltrán
Ávila
1 plaza
Convocatoria 2025 | 3 plazas de Técnico en Educación Infantil en el Ayuntamiento de Frigiliana
Málaga
3 plazas
OEP 2025 | 1 plaza de Técnico en Educación Infantil en el Ayuntamiento de Oliana
Lleida
1 plaza
Requisitos
Nacionalidad
Necesitas tener la nacionalidad española o de uno de los Estados miembros de la Unión Europea.
Edad
Tienes que haber cumplido los 16 años y no superar la edad de jubilación forzosa.
Titulación
Deberás tener el título de Técnico Superior en Educación Infantil o una titulación acorde con las exigencias de la convocatoria en cuestión.
Capacitación
No puedes padecer enfermedad ni estar afectado/a por limitaciones físicas o psíquicas incompatibles con el desempeño de las funciones del puesto.
Habilitación
No puedes haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas ni estar inhabilitado para el desempeño de funciones públicas de cualquiera de las Administraciones Públicas ni haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual.
Examen
Fase de concurso. En esta etapa se comprobarán y valorarán los méritos relativos a experiencia profesional o formación académica que hayas aportado durante el proceso selectivo.
Fase de oposición.
- Prueba de conocimientos teóricos.
- Cuestionario tipo test. Estará compuesto por preguntas tanto de la parte general como específica del temario.
- Supuesto práctico. Podrá consistir en desarrollar un tema, o en dar respuesta a un cuestionario escrito.
- Prueba de idioma. En función de la CCAA o corporación local en la que te presentes, se te podrá exigir que superes una prueba de lengua cooficial: gallego, euskera o catalán.
*Estas pruebas son orientativas y pueden sufrir modificaciones por parte de las entidades convocantes.
Temario
Módulo 1
Parte común
- Tema 1. La constitución Española de 1978.
- Tema 2. Estatuto de Autonomía.
- Tema 3. Protección de datos personales y garantías de los derechos digitales.
- Tema 4. Políticas para la igualdad de género.
- Tema 5. Prevención de riesgos laborales.
- Tema 6. Ley de procedimiento administrativo.
Módulo 2
Parte específica
- Tema 1: Normativa estatal aplicable a la Educación Infantil.
- Tema 2: La organización del centro de Educación Infantil.
- Tema 3: Diseño de la intervención educativa en el centro de Educación Infantil.
- Tema 4: Atención a la diversidad educativa y necesidades específicas de apoyo educativo.
- Tema 5: La Escuela Infantil y la protección del menor y sus derechos. La infancia en situación de riesgo social.
- Tema 6: Principales necesidades educativas especiales en la Educación Infantil.
- Tema 7: Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta.
- Tema 8: El período de adaptación del niño o niña a la escuela infantil. Criterios de organización. El papel del/de la Técnico/a Superior de Educación Infantil en este periodo.
- Tema 9: Comunicación y colaboración entre el centro y las familias.
- Tema 10: El trabajo en equipo en el centro de Educación Infantil. Funciones del/de la Técnico/a Superior en Educación Infantil.
- Tema 11: Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil.
- Tema 12: Desarrollo del sistema sensorial y perceptivo.
- Tema 13: Desarrollo cognitivo.
- Tema 14: Desarrollo motor.
- Tema 15: Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje.
- Tema 16: Desarrollo afectivo y emocional.
- Tema 17: Desarrollo moral.
- Tema 18: Desarrollo social.
- Tema 19: La fecundación. El embarazo. Cromosomopatías.
- Tema 20: Desarrollo biológico del niño de 0 a 3 años.
- Tema 21: Alimentación. Nutrición. Dentición infantil.
- Tema 22: Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfínteres. Necesidades de sueño.
- Tema 23: Enfermedades infantiles. Vacunas.
- Tema 24: Prevención de accidentes infantiles.
- Tema 25: Primeros auxilios en la infancia.
- Tema 26: El maltrato infantil.
- Tema 27: Influencia de las principales corrientes Psicopedagógicas en la Educación Infantil. Visión actual de sus aportaciones. Experiencias renovadoras relevantes.
- Tema 28: La programación en el primer ciclo de Educación Infantil. Objetivos, contenidos y metodología adecuada para los niños y niñas de 0-3 años.
- Tema 29: Orientaciones y criterios metodológicos.
- Tema 30: La evaluación: funciones, estrategias e instrumentos.
- Tema 31: Recursos educativos en Educación Infantil: organización de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos.
- Tema 32: La organización del aula: actividades y grupos.
- Tema 33: Psicomotricidad y expresión corporal.
- Tema 34: La expresión plástica.
- Tema 35: El lenguaje rítmico-musical.
- Tema 36: El lenguaje corporal.
- Tema 37: La formación de capacidades lógico-matemáticas.
- Tema 38: La literatura infantil.
- Tema 39: La innovación educativa en el primer ciclo de Educación Infantil. Tecnologías de la información y la comunicación en la etapa de 0-3 años.
- Tema 40: El juego y los juguetes.
Funciones
Algunas de tus tareas principales serán:
- Programar y evaluar los procesos educativos y de atención a la infancia.
- Preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y a la atención de las necesidades básicas.
- Preparar, desarrollar y evaluar proyectos educativos formales y no formales.
- Proporcionar soporte emocional a los niños y niñas ayudándolos a entender y gestionar sus emociones.
- Ayudar en el desarrollo de habilidades esenciales para la vida como la socialización.
- Diseñar y aplicar estrategias de actuación con las familias, así como mantenerlos informados de la evolución de sus hijos.
Sueldo
Tu sueldo de Técnico Superior en Educación Infantil rondará los 25.000 euros anuales, distribuidos en 14 pagas y compuestos por diversos complementos, como los trienios por antigüedad.
El mejor método para preparar las oposiciones de Técnico en Educación Infantil
Formación flexible
Ser academia online nos permite adaptarnos a tus necesidades, y que puedas prepararte cuando y donde mejor te venga, ¡sin horarios fijos!
Profesores especialistas
Expertos en oposiciones, funcionarios públicos… Ellos serán quienes te guíen a través del temario y resuelvan todas tus dudas.
Plan de estudios
Tendrás a tu disposición una guía organizada en bloques de estudio para facilitar la asimilación de todos los contenidos de cara al examen.
Recursos ilimitados
A la vez que opositas, podrás formarte en información complementaria en materias como PRL, sostenibilidad… y más.
Actividades presenciales
Podrás asistir a talleres y seminarios presenciales en nuestros +30 centros físicos y profundizar en contenidos generales de tu oposición.
Servicio de convocatorias
Te enviamos todas las convocatorias y ofertas de plazas a tu bandeja de email, y también podrás consultarlas en nuestra web.
Asistente de estudio inteligente: ProfIA
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Profesores de la oposición a Técnico en Educación Infantil
Garazi Uribarri
Profesora de Ed. Física y Personal Docente e Investigador en la Facultad de Educación de la UPV
Opiniones
¿Por qué elegir Flou?
La flexibilidad del online, pero con +35 centros presenciales para apoyarte.
Profesionales especialistas con +25 años de experiencia.
Asesoramiento y acompañamiento durante tu formación.
+21.500 funcionarios nos han elegido.
FAQs
¿Qué es el curso 'Desde Cero' y cómo lo recibo?
Al matricularte recibirás acceso inmediato a «Desde Cero», con Úrsula Campos desde tu campus virtual. Un complemento pensado para que antes de empezar a estudiar aprendas a planificarte y crear una rutina de estudio eficaz y realista. Además, lo harás de la mano de Úrsula Campos, una mentora que acompaña a opositores conscientes para que estudien mejor y consigan su plaza en menos tiempo.
¿Puede trabajar un Técnico en Educación Infantil en colegios?
Sí, un Técnico de Educación Infantil puede trabajar en centros y escuelas infantiles de 0-3 años.
¿Existe una bolsa de trabajo para técnicos de educación infantil?
Sí, muchas comunidades autónomas elaboran a mayores de procesos de oposición bolsas de trabajo para Técnicos de Educación Infantil. Si cumples los requisitos para preparar la oposición puedes anotarte para cubrir vacantes temporales como interino/a.
¿Son difíciles las oposiciones de Técnico Superior en Educación Infantil?
No. Las oposiciones de Técnico Superior en Educación Infantil están formadas por un temario, aunque extenso, asequible en cuanto a complejidad. Prepárate con una academia especializada en oposiciones de Técnico de Educación Infantil como Flou para contar con el apoyo de profesores que te guíen a lo largo del proceso.
¿Cuál es la diferencia entre educador infantil y maestro de educación infantil?
Un educador o Técnico en Educación Infantil es aquella persona que cuente con una FP Superior de Educación Infantil, mientras que para ejercer como maestro de educación infantil es necesario contar con el grado universitario en Educación Infantil.
Más Información
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