Test de 50 preguntas fáciles de las Oposiciones de Educación Infantil

1. ¿Qué disciplina exige al adulto que razone sus propias posiciones, haciendo más probable que estas sean razonables?

2. ¿Qué se valora en la evaluación del grado de asimilación de los contenidos?

3. ¿Qué se entiende por adquisición del lenguaje?

4. ¿Qué es importante para la adquisición del control voluntario de la micción?

5. ¿Cuál es la máxima relación de alumnos por unidad escolar para niños de dos a tres años?

6. ¿Cómo se organiza la etapa de Educación Infantil?

7. ¿Qué papel juega la observación de la realidad en la adquisición del lenguaje en Educación Infantil?

8. ¿Cuál es una de las leyes del desarrollo motor?

9. ¿Cuál es el documento que recoge el estilo particular de transmitir valores en un centro educativo?

10. ¿Qué caracteriza al subestadio 1 del período sensoriomotor?

11. ¿Qué ley del desarrollo motor indica que la maduración progresa desde las partes más cercanas al eje del cuerpo hacia las más alejadas?

12. ¿Qué factor influye en el desarrollo perceptivo según las fuentes?

13. ¿Cuántas figuras de apego es conveniente que tengan los niños?

14. ¿Cuál es el rango de edad del primer ciclo de Educación Infantil?

15. ¿Qué factor es fundamental para Pestalozzi en la enseñanza del lenguaje?

16. ¿Cómo debe ser la evaluación en Educación Infantil?

17. ¿Qué clasificación del juego se relaciona con la teoría de las etapas en la evolución del pensamiento?

18. Según la teoría del apego, ¿qué deben hacer los padres y educadores ante las demandas de los niños?

19. ¿Qué tipo de metodologías educativas se utilizan en la Educación Infantil según las fuentes?

20. ¿Qué se atiende especialmente en el primer ciclo de Educación Infantil en relación al desarrollo afectivo-emocional?

21. ¿Cuál es la función principal del Técnico en Educación Infantil (TEI) según su competencia general?

22. ¿En qué etapa del desarrollo psicosexual de Freud el interés del niño se centra en el dominio del control de esfínteres?

23. ¿Cuál es la definición de salud según la Organización Mundial de la Salud (OMS)?

24. ¿Qué debe fomentarse ante todo en el aula según el texto?

25. ¿Cuál es una de las alteraciones más frecuentes en el lenguaje oral que se caracteriza por repeticiones o bloqueos?

26. ¿Qué aspecto se debe priorizar en el trabajo de los contenidos en la etapa infantil debido a la adquisición de hábitos?

27. ¿Cuál es la primera etapa de la evolución de la expresión plástica en los niños?

28. ¿Qué aspecto de la higiene personal incluye el aseo corporal, la limpieza de manos y cara, y el control de esfínteres?

29. ¿Qué tipo de razonamiento ilógico es característico del pensamiento preoperacional?

30. ¿Cuál es la finalidad de la Educación Infantil según la LOE?

31. ¿Qué tipo de material es muy indicado para las primeras edades en expresión plástica por su elasticidad y facilidad de uso sin herramientas?

32. ¿Qué tipo de contenidos curriculares se refieren a una manera o tendencia a comportarse en una situación determinada?

33. ¿Qué debe contener un botiquín de urgencias según la normativa?

34. ¿Cuál es la finalidad principal de la Educación Musical en Educación Infantil?

35. ¿Qué se debe evitar en la respuesta educativa a los niños sobre sexualidad infantil?

36. ¿Qué tipo de calzado se recomienda para enseñar a los niños a ponerse y quitarse los zapatos?

37. ¿Cómo se denomina el período donde el niño combina palabras de dos en dos (ej. "coche aquí")?

38. ¿Cómo deben ser las tareas escolares según las posibilidades del aula?

39. ¿Qué es una "holofrase" según Chomsky?

40. ¿Cuál es uno de los objetivos de las actividades para el desarrollo de la percepción visual?

41. ¿Cuál es la principal técnica de evaluación en Educación Infantil?

42. ¿Quién propuso la clasificación del juego según las etapas de la evolución del pensamiento, equiparándolo con el acto intelectual?

43. ¿Cuál es un criterio educativo que se establece desde la teoría del apego?

44. ¿Cuál es un reflejo presente en el recién nacido que se pone en marcha al contacto con el pezón?

45. ¿Qué tipo de juego, según Piaget, predomina en el período sensoriomotor?

46. ¿Qué proporcionan las rutinas en el tiempo escolar a los niños?

47. ¿Qué es la pediculosis?

48. ¿Qué ocurre con las cortezas cerebrales de animales criados en ambientes ricos en estímulos?

49. ¿Cuál es la finalidad de la programación en el aula?

50. ¿Qué se entiende por "currículo oculto"?