Test de 50 preguntas fáciles de las Oposiciones de Educación Infantil

1. ¿Cuál es la finalidad de la programación en el aula?

2. ¿Cuál es la finalidad de la Educación Infantil según la LOE?

3. ¿Qué se recomienda hacer si un niño presenta fiebre en el centro?

4. ¿Cuál es el documento que recoge el estilo particular de transmitir valores en un centro educativo?

5. ¿Cómo debe ser la evaluación en Educación Infantil?

6. ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza actualmente en la intervención educativa con niños sordos?

7. ¿Quiénes pueden impartir la Educación Infantil?

8. ¿Qué tipo de ambiente debe proporcionar una escuela infantil para el desarrollo equilibrado del niño?

9. ¿Qué tipo de juego, según Piaget, predomina a partir de los siete años?

10. ¿Cómo deben ser examinados los objetos en la metodología para el desarrollo sensorial?

11. ¿Cómo deben ser las tareas escolares según las posibilidades del aula?

12. ¿Qué se entiende por adquisición del lenguaje?

13. ¿Qué se entiende por "currículo oculto"?

14. ¿Qué se consigue al poner una etiqueta con un código sencillo en el lugar donde se guarda el material?

15. ¿Cuál es la máxima relación de alumnos por unidad escolar para niños menores de un año?

16. ¿Qué significa la ley de desarrollo de flexores y extensores en el desarrollo motor?

17. ¿Qué tipo de estimulación deben ofrecer las figuras de apego a los niños?

18. ¿En qué etapa del desarrollo psicosexual de Freud el interés del niño se centra en el dominio del control de esfínteres?

19. ¿Qué tipo de trastornos auditivos se producen antes del aprendizaje del idioma?

20. ¿Cuál es la finalidad principal de la Educación Musical en Educación Infantil?

21. ¿Qué significa el fenómeno de las sobregeneralizaciones o sobrerregulaciones en la adquisición del lenguaje?

22. ¿Qué corriente pedagógica surge con el énfasis en la acción del niño y la actividad sensomotriz?

23. ¿Qué tipo de juego, según Piaget, predomina en el período sensoriomotor?

24. ¿Cuál es una de las leyes del desarrollo motor?

25. ¿Qué es importante tener en cuenta en la disposición de los juguetes en el aula de Educación Infantil?

26. ¿Qué debe fomentar la familia en el trato con los hijos?

27. ¿Cómo se organiza la etapa de Educación Infantil?

28. ¿Qué tipo de base curricular se vincula al contexto social y a la función mediadora entre el discente y el contexto social?

29. ¿Qué son los contenidos transversales en el currículo?

30. ¿Qué ley del desarrollo motor indica que la maduración progresa desde las partes más cercanas al eje del cuerpo hacia las más alejadas?

31. ¿Qué tipo de calzado se recomienda para enseñar a los niños a ponerse y quitarse los zapatos?

32. ¿Qué es la psicomotricidad de forma general?

33. ¿Qué es la centración en el pensamiento preoperacional?

34. ¿Qué disciplina exige al adulto que razone sus propias posiciones, haciendo más probable que estas sean razonables?

35. ¿Qué tipo de reflejo en el recién nacido se manifiesta con una reacción de susto al oír un ruido fuerte o perder apoyo?

36. ¿Qué autor es considerado el iniciador de las escuelas de párvulos en España?

37. ¿Cuál es una de las áreas en las que se organiza el currículo de Educación Infantil?

38. ¿Qué clasificación del juego se relaciona con la teoría de las etapas en la evolución del pensamiento?

39. ¿En qué principio metodológico se basa la Educación Infantil según la LOE?

40. ¿Qué aspecto de la higiene personal incluye el aseo corporal, la limpieza de manos y cara, y el control de esfínteres?

41. ¿Qué determina la personalidad según Freud, basándose en la fuente de placer y la zona del cuerpo sobre la que se centra?

42. ¿Cuál es la principal técnica de evaluación en Educación Infantil?

43. ¿Cuál es el principal riesgo del vómito, especialmente en lactantes?

44. ¿Qué papel juega la observación de la realidad en la adquisición del lenguaje en Educación Infantil?

45. ¿Qué es la pediculosis?

46. ¿Cuál es uno de los principios del Reglamento de Régimen Interior (RRI) de un centro educativo?

47. ¿Qué es una "holofrase" según Chomsky?

48. ¿Qué caracteriza al subestadio 1 del período sensoriomotor?

49. ¿Qué debe hacerse para prevenir la transmisión de piojos en el entorno escolar?

50. ¿Qué proporcionan las rutinas en el tiempo escolar a los niños?