Test de 20 preguntas de nivel medio de las Oposiciones de Educación Infantil

1. ¿A qué se refiere el concepto de "esquema corporal"?

2. ¿Qué tipo de materiales didácticos favorecen la capacidad de percibir las diferentes propiedades de los objetos?

3. ¿Qué es la prevención primaria en salud?

4. ¿Qué debe cuidarse en la organización del ambiente escolar para la salud del niño?

5. ¿Dónde se crean los primeros vínculos afectivos del niño?

6. ¿Qué son los objetivos en el diseño curricular?

7. ¿Qué instrumento sirve para recoger información sobre la adaptación de los niños y las conductas específicas?

8. ¿Cómo se abordarán los contenidos educativos de la Educación Infantil?

9. ¿Qué determina el dictamen de escolarización para un alumno con NEE?

10. ¿Qué se recomienda hacer con los nombres de las partes del cuerpo, incluyendo los genitales?

11. ¿Cuáles son los tres factores principales que influyen en el desarrollo de las inteligencias según Gardner?

12. ¿Cuál es la primera fase del modelo de aprendizaje acumulativo de Gagné?

13. ¿Cuál es uno de los objetivos de la Educación Infantil según el Artículo 13 de la LOE?

14. ¿Qué se busca en el segundo momento (4-5 años) de preguntas sobre sexualidad?

15. ¿Cuál es un criterio para la distribución del espacio en el aula según el MEC?

16. ¿Qué se fomenta en el niño cuando se le atiende en actividades relacionadas con la limpieza, el cuidado y la alimentación?

17. ¿Cómo debe ser la relación del educador con el niño para transmitirle que es querido y valorado?

18. ¿Qué es importante en la educación afectivo-sexual según los criterios metodológicos?

19. ¿Cuál es una característica de la evaluación en educación infantil?

20. ¿Qué se recomienda para evaluar la gestión del centro?