Test de 20 preguntas de nivel medio de las Oposiciones de Educación Infantil

1. ¿Qué es necesario para estimular la inteligencia lógico-matemática en los niños?

2. ¿Qué concepto describe la "sucesión probabilística de fases y estrategias" en el desarrollo cognitivo según Piaget?

3. ¿Qué se refiere el factor representativo de la grafomotricidad?

4. ¿Qué es importante ofrecer para estimular la inteligencia espacial?

5. ¿Qué tipo de aprendizaje, según Pavlov, se describe como la asociación de un estímulo neutro con un estímulo incondicionado para provocar una respuesta?

6. ¿Qué son las adaptaciones de acceso al currículo?

7. ¿Qué determina el dictamen de escolarización para un alumno con NEE?

8. ¿Qué es la aprehensión en el modelo de Gagné?

9. ¿Qué se debe evitar en la organización de las actividades y el tiempo en Educación Infantil?

10. ¿Cuál es la primera fase del modelo de aprendizaje acumulativo de Gagné?

11. ¿Qué tipo de ambiente se reconoce por la existencia de espacios y equipamiento de uso colectivo?

12. ¿Qué tipo de movimiento se convierte en un hábito motor debido a su repetición, liberando atención para otras tareas?

13. ¿Qué tipo de documento del centro se debe revisar anualmente y debe plasmar la forma de actuar educativa del equipo docente?

14. ¿Qué se debe propiciar en un programa de Educación Infantil para formar la inteligencia lingüística?

15. ¿Cuál es una característica de la evaluación en educación infantil?

16. ¿Qué puede ser una de las causas de dolor abdominal recurrente en niños?

17. ¿Qué debe cuidarse en la organización del ambiente escolar para la salud del niño?

18. ¿Qué factor de la grafomotricidad hace referencia a la forma y características del trazo (posición, orientación, tamaño)?

19. ¿Qué se recomienda para evaluar la gestión del centro?

20. ¿Qué se fomenta en el niño cuando se le atiende en actividades relacionadas con la limpieza, el cuidado y la alimentación?